Der Zustrom von Menschen in Not hat ich mich im Rahmen des Helferkreises für Asyl und Integration in den letzten Jahren ebenso auf Trab gehalten, wie das nunmehr gut einjährige kommunalpolitische Engagement bei den Unabhängigen Bürgern Zollings. Endlich nun habe ich Zeit und Muße gefunden, die lang gehegte Idee nach eigener Webseite umzusetzen. Mit dem […]

Hägar konfrontiert mit dem Paradoxon des Epimenides (Lügner-Paradox). Gefunden im Münchner Merkur, 12.9.2014

Die wohl bekannteste Darstellung des „Mann des Vitruv“ stammt von Leonardo da Vinci. Man findet sie vielerlei verwendet z.B. auf der italienischen 1-Euro Münze der der elektronischen Gesundheitskarte. Oder auch verfremdet als Signet des Rock am Bad Festivals in Mittermarchenbach. Übrigens: Klaus Schröer hat gemeinsam mit Klaus Irle da Vincis Proportionsstudie genauer untersucht und dabei […]

Vielleicht geht es nur mir so, doch schwingt in meinen Ohren im Englischsprachigen Begriff „vocational school“ viel mehr der Geist der Berufung (lateinisch: vocatio) mit als beim deutschen Analogon der „Berufsschule“. Stehe ich damit alleine oder empfinden andere ebenso? Ich bin der festen Überzeugung, dass alle Lehrerinnen und Lehrer – von nur ganz, ganz wenigen […]

Meine berufliche Tätigkeit ermöglicht es mir, Einblick in die Bildungssysteme vieler anderer Länder zu bekommen. Dazu zählen die vergleichsweise wohlhabenden Länder West-, Zentral- und Nordeuropas, unsere süd- und osteuropäischen Nachbarländer aber auch mehrere Länder des Nahen Ostens. Im Vergleich mit vielen dieser Länder muss bei uns vieles ziemlich gut laufen, sonst ginge es uns nicht […]

Beruflicherseits beobachte ich immer wieder mit Kopfschütteln, wie vorhersehbar diverse one-to-one Projekte in Schulen scheitern. Man startet hochmotiviert, versucht sich durch die Schwierigkeiten zu beissen und muss am Ende doch entnervt die Segel streichen. Es macht mich traurig zu sehen, dass immer noch so oft viel Zeit und Energie, schlicht Lebenskraft sinnlos vergeudet wird. Interessanterweise […]

Mathe-in-der-Schule-Cartoon im Kontext antiautoritärer Erziehung. Nic Ebert – Die genaue Urzeit, gefunden in: Forum Schule, 1/2014        

Schmecken nach Zahlen – Smoothies vom The Fruit Lab der ELKA FRISCHE GmbH. Gefunden bei unserem Firmencaterer.    

Werbebanner an einem Autohaus in Filderstadt.